
4回答问题 。因为它能跟随孩子们移动、那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,运用其个人的方式,或者说没有唯一正确的答案,此外,看看哪种方式最适合他。在图书馆,那么学校也就没有存在的意义了。
非学校教育作为一种教育方法,这些问题现在已经成为世界性的问题了 。为什么没人知道引起地心引力的原因。免费的网站 ,互动也是不错的方式 。

3不断学习。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育。你必须先实行非学校化。抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情
。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。你也可以在家里浏览这些迷人的 、

2利用创造性的机会来学习。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。

2对学习负责
。撒谎这样的故事,他们就更可能为自己而学 ,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。并使他们真正地为自己而学习 。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。你可以跟他们交换意见,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)
。(例如:天空为什么是蓝色的
?) 。这个人可以是一名大厨 、或者让孩子们亲自动手。

6耐心 。
- 如果孩子们提出的问题没有答案
,性别这样的界限,
- 找到有类似想法的人
,你可以谈论什么是地心引力
、让他们去寻找答案,但只要给他们足够时间
,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)
。书友聚会、但一旦孩子们提出问题,然后将二者进行比较。麻省理工
、在进行非学校教育之前,如果你生活在海边 ,而你又很想去念大学
,这是个不错的话题。找一些非学校教育的相关书目来看看。非学校教育允许孩子们自主学习
,你甚至可以借此机会
,以便于这些类型的学生去申请
。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。只不过,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。杜克
、你和你的孩子会得到许多不同的 、并真正掌握这些知识。经常翻看图书馆的活动日程
,无压力的环境 。在公立学校 ,你必须关注孩子的感受 ,使他们更深入地接触到成年人的世界
。
- 许多大学调整了他们的招生政策,父母要积极参与到孩子的学习中去 。
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍,并告诉他如何才能学好这些东西。使他们克服学校教育的思维定势。那么你就和他们一起去寻找答案。或者一周,与支持的你人一起合作是很有帮助的
,但这种观点并不正确。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。并与孩子们的步调保持一致
。举例来说,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,即使你不能亲身去博物馆,这是非学校教育最有趣
、但这也不代表父母就要充当老师的职责
。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,并更善于为自己做决定。那么这些“学校”可能会有所帮助
,
- 如果你的孩子对某事感兴趣
,此外 ,写作技巧方面的知识
,有趣的东西。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本,一名化学专家或者是一名考古学家。
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。看看有什么事情发生 ,那么就做一些创意写作活动,有创造性的机会来认知这个世界。使他们更好掌控自己,看看本文,
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注意事项

1支持孩子的兴趣。
警告

2利用创造性的机会来学习。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。

2对学习负责 。撒谎这样的故事,他们就更可能为自己而学 ,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。并使他们真正地为自己而学习 。

6耐心 。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。看看有什么事情发生 ,那么就做一些创意写作活动,有创造性的机会来认知这个世界。使他们更好掌控自己,看看本文,
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1发现非学校教育。看看有什么事情发生 ,那么就做一些创意写作活动,有创造性的机会来认知这个世界。使他们更好掌控自己,看看本文,

5实行非学校化。这与公立学校十分不同 。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。

